Nombre de un sistema educativo en uso en Alemania, especialmente en el sur del Palatinado, hasta principios del siglo XX. Se remonta a un sistema ya practicado por los romanos. Con ellas, se colocaron vigas sobre cuatro pilotes dispuestos verticalmente, de modo que se creó una especie de cámara.
En la literatura técnica de los siglos XVIII y XIX se describe detalladamente esta forma. Una estructura con cámaras consistía en un marco de soporte de madera bajo de 80 cm de altura y "cámaras" de aproximadamente 1,10 m de distancia entre columnas y unos 0,80 m de anchura de fila. Con listones longitudinales y transversales se habló de construcción cerrada, sin listones transversales de construcción de cámara abierta. Varias hileras de vides formaban un "taburete", entre las que quedaban pasillos cubiertos de hierba para el transporte de material. La madera de las vides, que estaban plantadas a una distancia de unos 80 cm entre sí en las hileras de vides, se fijó a las vigas longitudinales con sauces de atado. A partir de 1860, las vigas longitudinales fueron sustituidas por alambres y se crearon los primeros sistemas de armazón de alambre. Los sistemas de armazón de alambre sustituyeron entonces a la construcción de cámaras. Véanse las listas en Forma de Educación (Sistemas) y Cuidado de la Viña (Actividades).
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Thorsten Rahn
Restaurantleiter, Sommelier, Weindozent und Autor; Dresden